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落花不是无情物，化作春泥更护花
主题班会设计： 感恩母亲节目标：通过活动，使学生感受母爱的伟大，引导学生关注亲情。过程：老师：同学们好！又到了我们主题班会的时间了。今天的主题班会我给同学们准备了一段小品、两段flash动画、一段公
享受悬念 “教育，每天都充满着悬念！”这是李镇西老师的一句名言。这里所说的“悬念”，就是我们通常所说的教育难题。作为老师、班主任，我们每天都会遇到许许多多的教育悬念…… 1、她想退学 “老师，我不想念书了！”刘明庆，我班一个长得很漂亮，学习成绩也很不错的小姑娘找到了我。“ 哦”我有点吃惊，问：“不读书准备干什么？” “我准备出去打工。”&nbs
长成一颗珍珠 亲爱的同学们：早上好！今天是我们第五大周的升旗仪式，刚才张艳同学的国旗下讲话：长成一颗珍珠，很是给力。“长成一颗珍珠”是一个小故事，也是一个老故事，但老故事常常包含着大道理。关于长成珍珠的故事，我读过好几个不同的版本，但我更喜欢下面这个故事：有一个自以为是全才的年轻人，毕业后屡次碰壁，一直找不到理想的工作。他觉得自己怀才不遇，，对社会非常失望，甚至想结束自己的生命
蹲下身来看学生 前不久，在《中国教育文摘》上看过一则故事：南京繁华的商贸大厦，五彩缤纷、琳琅满目的商品堆放得整整齐齐，购物的、售货的人流如云，热闹非凡。有一位年轻的妈妈带着四岁的儿子穿梭其中，当少妇兴高采烈地欣赏称心的商品时，儿子却哭闹不停。少妇问儿子是不是饿了，儿子摇摇头；少妇又问儿子是不是想买机器人玩具，儿子还是摇头。少妇没办法，只好带儿子离开。当少妇蹲下身来帮儿子擦眼泪的时候，一抬头，她被眼前的场景惊呆了：原来儿子看到的不是五彩缤纷、琳琅满目的商品，而是人们晃来晃去的双腿！
老师，请写好一个“我”字 美国教育心理学家古诺特博士在他的《责任胜于能力》一书中写道：“在经历了若干年的教师工作以后，我得到了一个令人惶恐得结论：教育的成功和失败，‘我’是决定性因素，‘我’个人采用的方法和每天的情绪是造成学习氛围和情境的主因。身为教师，‘我’具有极大的力量，能够让孩子们活的愉快和悲惨，‘我’可以制造痛苦的工具也可以是启发灵感的媒介，‘我’能够让人丢脸也能让人开心，能伤人也能救人。”他得出结论：教师的态度决定学生的成长！
三生教育：学校教育的终极目标 何谓三生教育？“三生教育”指的是生命教育、生存教育和生活教育。所谓生命教育就是教育学生认识生命、尊重生命、珍爱生命，积极主动健康地发展生命，实现生命的意义和价值。通过生命教育，使学生认识人类自然生命、精神生命和社会生命的存在和发展规律，认识个体的自我生命和他人的生命，认识生命的生老病死过程，认识自然界其他物种的生命存在和发展规律，最终树立正确的生命观，领悟生命的价值和意义。以个体生命为着眼点，在与自我、他人、社会、自然建立和谐系的过程中，从而促进生命
“学而优则仕”与“拼爹的时代” 写这个风马牛不相及的题目纯属偶然。 女儿名牌大学动漫专业硕士研究生毕业，想进高校教书，求职信满天飞，无果；做为老爸的我，找到在大学担任院长的同学，几经周折，成功。在叙旧宴上，问及同学孩子情况，他无奈的说：“大学毕业，没考取研究生，只好进本院校教书”。我开玩笑地说：“你还真有本事，现在硕士研究生毕业都难进高校，你少爷本科毕业就能进大学教书。”他苦笑了一下说：“我也就这点本
在2012年春学期全校教职员工大会上的讲话 各位老师：晚上好！今天是我们的新学期第一次教职工例会，也是我们传统的元宵佳节，在此，我首先祝愿大家龙年吉祥、幸福安康！祝愿正华学校事业每年都有新进步，今年更比往年好！ 过去的一年，学校取得了可圈可点、可喜可贺的的成绩。可以说，成绩的取得是我们全体师生员工和衷共济、共同奋斗的结果，光荣榜上每一项成绩每一个荣誉，校园里发生的喜人变化和百姓的口碑赞誉，都凝聚着全校上下团结拼搏、激情奉献的心血和